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Problème DUR

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❌ Vécu 1 (interne ou externe)


❌ Vécu 2 (interne ou externe)


❌ Vécu 3 (interne ou externe)



Solutions inefficaces et pourquoi

Grand principe


Sous titre qui specifie le grand principe

Votre histoire avant le Grand principe, la decouverte et votre vie qui a changé après et votre envie de partager cela.


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L'entreprise

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Mentions légales

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Tous les droits sont reservés

3 mois pour que votre ado atypique retrouve confiance en lui, sois plus épanoui et performant dans

sa scolarité

Pour permettre aux

jeunes atypiques

( dys, hypersensibles, HPI..) de faire de leur différence une force !

Votre adolescent ne rentre pas dans le "moule" scolaire?

Le système scolaire ne lui correspond pas et il ne croit plus en lui?


❌ Votre ado rentre souvent à la maison en pleurs?

Il se sent en décalage avec les autres a des difficultés dans ses relations , se trouve différent et ne comprend pas les autres.

Vous ne savez plus quoi faire?


❌ Il se dévalorise et se trouve nul ?

Il se dit qu'il n'y arrivera jamais, que ses efforts ne sont pas récompensés. Il n'a pas du tout confiance en lui et vous ne savez plus quoi faire pour qu'il croit en lui?


❌ Il est démotivé à l'école ?

Il ne voit pas l'intérêt de ce qu'il fait, il a l'impression que ses enseignants ne le comprennent pas et ne comprend pas le sens de l'école. Du coup il n'a plus envie d'aller à l'école ou y va parfois avec la boule au ventre?


Il a du mal à gérer ses émotions et tout événement prend des proportions démesurées? Il s'est tellement adapté à l'école que lorsqu'il rentre à la maison, c'est l'explosion émotionnelle?


❌Il fournit beaucoup d'efforts en classe et les devoirs sont un cauchemar? Les résultats ne sont pas à la hauteur de ce qu'il espère et cela provoque beaucoup de frustration?


Pourtant:


✅ Il a pris des cours particuliers


✅ il a vu des psychologues et de nombreux spécialistes

Mais il a toujours des difficultés à s'épanouir à l'école et à prendre confiance en lui!


Le problème c'est que ces solutions essaient de le faire rentrer dans un moule..

Ce qu'il lui faut vraiment: comprendre son fonctionnement pour mieux réussir et s'épanouir

Mieux se connaître, prendre conscience de ses forces, mieux gérer ses émotions pour développer tout son potentiel.

C'est la clé de l' épanouissement scolaire pour les enfants atypiques.

Je suis professeur des écoles depuis plus de 20 ans et maman de 4 enfants dont une fille hypersensible et multi-dys. Cette double casquette m'a permis de faire l'expérience des difficultés dans le système scolaire pour les enfants atypiques.


En tant que professeur d'abord...

Je me suis souvent trouvée démunie devant des enfants qui avaient des troubles d'apprentissage et qui n'étaient pas motivés par l'école. Nous ne sommes pas formés pour cela quand on apprend le métier. Je faisais du mieux que je pouvais...


En tant que maman ensuite...

A la naissance de ma 2è fille, cela n'a pas toujours été simple.

J'ai longtemps essayé de trouver la clé de son fonctionnement.

Je me trouvais démunie face à ses tempêtes émotionnelles parfois violentes. Les devoirs étaient un cauchemar le soir. Après sa journée elle revenait épuisée. Arrivée à la maison, elle décompressait à coup de pleurs et hurlements...

Puis j'ai découvert qu'elle avait plusieurs troubles d'apprentissage ( dys) et qu'elle était hypersensible avec un trouble anxieux.

Elle devait fournir des efforts considérables à l'école pour s'adapter à ce qu'on lui demandait devant des professeurs pas toujours bienveillants et souvent démunis aussi.

Je me suis alors formée pour mieux l'accompagner.

Mieux la comprendre m'a permis de l'apaiser mais lui a aussi permis de mieux se connaître, de mieux réussir et optimiser son fonctionnement.

Fini les retours de l'école en pleurant! Elle a retrouvé le sourire

Sa moyenne a augmenté, sa confiance en elle s'est nettement améliorée.


J'ai ajouté depuis une 3e casquette: coach scolaire

Au cours de mes accompagnements en coaching, j'ai souvent observé des enfants qui n'avaient pas confiance en eux et qui se dévalorisaient. Ils étaient parfois démotivés, blessés par des comportements d'adultes qui ne les comprenaient pas.

Mais quand on parvenait à leur faire reprendre confiance et qu'ils se comprenaient mieux, cela changeait tout! Ils pouvaient enfin développer tout leur potentiel, améliorer leurs résultats et être moins stressés en classe. Ils ont retrouvé le sourire.

Quel était leur point commun? Ils étaient tous "atypiques"


Permettez à votre ado atypique de retrouver confiance en lui, de s'apaiser et d'améliorer ses résultats en 3 mois seulement grâce à notre programme Boost Equilibre

Un accompagnement sur mesure pour enfin s'épanouir et être soi

NOTRE PROGRAMME BOOST EQUILIBRE

Fondé sur 3 piliers essentiels

Bien- être

Apprendre à mieux se connaître pour être aligné avec soi- même


Explorer ses besoins, ses ressources et ses talents grâce au coaching


Faire de sa différence une force en se réconciliant avec soi.

Apprentissage

Apprendre à apprendre en fonction de son profil d'apprentissage et de ses spécificités


Avoir une technique d'apprentissage qui nous correspond grâce aux apports des neurosciences

Emotions et relations

Apprendre à mieux gérer ses émotions et ses relations aux autres

grâce à des techniques de relaxation, de la PNL et la technique de gestion émotionnelle CLEEN


Mieux gérer ses relations aux autres grâce à la CNV


Le programme comprend :


✅ Une séance de coaching individuelle d'1h par semaine pendant 3 mois


✅ Des outils sur mesure : Cleen, PNL, CNV, coaching, outils méthodologiques d'apprentissages ( tests de profils)


✅ Un cahier d'accompagnement personnalisé (PDF) envoyé à la fin de l'accompagnement.

✅ Un bilan d'1h chaque mois avec les parents


✅ Un suivi par what's app 5j/7


✅ Un coaching de groupe d'1h chaque mois


Boost Jeunes (EI)


N° SIRET: 904 122 306 00015

76 Avenue de la libération

33 320 Eysines

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